Blogin kirjoittajat
Lapsinäkökulma-blogin kirjoittajat ovat kasvatuksen, kulttuurin, varhaiskasvatuksen ja hoitoalan ammattilaisia sekä tutkijoita. Lisätietoa kirjoittajista saat Lapsinäkökulmatutkijat-välilehdeltä sekä jokaisen kirjoittajan omasta profiilista.Keskustelu
Blogimme on tarkoitettu yhteiseksi keskustelupaikaksi lapsinäkökulmaisesta tutkimuksesta ja toiminnasta. Kommentoida voi ilman rekisteröitymistä ja pelkällä nimimerkilläkin (edes sähköpostiosoitetta ei tarvitse laittaa, vaikka järjestelmä sitä kysyykin).
-
Uusimmat kirjoitukset
- Kenen tarinoita kerromme? 21 tammikuun, 2021
- Ehkä totta, ehkä ei? 16 joulukuun, 2020
- Arvokkaat hetket 3 joulukuun, 2020
- Outoa sukua 26 marraskuun, 2020
- Miten tulkita lasten tuottamaa aineistoa? 12 marraskuun, 2020
Uusimmat kommentit
johannaolli: Kenen tarinoita kerromme? Nimetön: Sylin salaisuus Laura Ortju: Onko lapsi tasa-arvoinen aikui… johannaolli: Onko lapsi tasa-arvoinen aikui… Laura Ortju: Onko lapsi tasa-arvoinen aikui… - Follow Lapsinäkökulma on WordPress.com
Aiemmat kirjoitukset
Kuukausittainen arkisto:tammikuu 2020
Lapsen näkökulman hyödyntäminen tuen suunnittelussa varhaiskasvatuksessa
Vierasbloggaajana Noora Heiskanen ”Mulle tulee joskus hölmö olo. Sillon mä pelleilen. Mulla on se (paino)koira sylissä piirillä, se painaa tästä näin (jalka) ja ne ei liiku. Se on hyvä. Hyppiminen kans auttaa, ja jäätelö.” Lapsen oikeus olla osallinen kehityksen … Lue loppuun
Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Lapsen oikeudet, Lasten näkemykset, Toimijuus ja osallisuus
Avainsanat: Esiopetus, Kehityksen ja oppimisen tuki, Kirjaaminen, Osallisuus, Varhaiskasvatus
Kommentoi
Case homekoulu: Lapsen näkökulma ja tiedolla johtaminen
Kotikunnassani on kamppailtu monien muiden kuntien tapaan homekouluongelmien kanssa. Yksi kunnan kouluista on pitkään ollut tarkkailun kohteena ja joulukuussa 2019 kunnanvaltuusto päätti sen osalta, että syksylle 2020 suunniteltujen väistötilojen hankkimista siirretään vuodelle 2021. Edellisenä vuonna asiasta oli niin ikään kamppailtu, kun … Lue loppuun
Kategoria(t): Hyvinvointi, Kokemus, koulu, Lapsen oikeudet, Lasten näkemykset, Nuoret, Toimijuus ja osallisuus, Ympäristöt
Kommentoi