Blogin kirjoittajat
Lapsinäkökulma-blogin kirjoittajat ovat kasvatuksen, kulttuurin, varhaiskasvatuksen ja hoitoalan ammattilaisia sekä tutkijoita. Lisätietoa kirjoittajista saat Lapsinäkökulmatutkijat-välilehdeltä sekä jokaisen kirjoittajan omasta profiilista.Keskustelu
Blogimme on tarkoitettu yhteiseksi keskustelupaikaksi lapsinäkökulmaisesta tutkimuksesta ja toiminnasta. Kommentoida voi ilman rekisteröitymistä ja pelkällä nimimerkilläkin (edes sähköpostiosoitetta ei tarvitse laittaa, vaikka järjestelmä sitä kysyykin).
-
Uusimmat kirjoitukset
- Ehkä totta, ehkä ei? 16 joulukuun, 2020
- Arvokkaat hetket 3 joulukuun, 2020
- Outoa sukua 26 marraskuun, 2020
- Miten tulkita lasten tuottamaa aineistoa? 12 marraskuun, 2020
- Onko lapsi tasa-arvoinen aikuisten joukossa? 27 lokakuun, 2020
Uusimmat kommentit
- Follow Lapsinäkökulma on WordPress.com
Aiemmat kirjoitukset
Kuukausittainen arkisto:syyskuu 2020
Kun toinen tulee sinua vastaan
”Jos kuljemme tietä ja kohtaamme ihmisen, joka on tullut meitä vastaan myös tietä kulkien, me tunnemme vain meidän osamme tiestä, emme hänen – hänen osansa elämme vain kohtaamisessa.” (Buber, 1995) Pohdin tästä lauseesta nousevia ajatuksiani, jotka eivät ole ehkä tieteellisesti … Lue loppuun
Kategoria(t): Uncategorized
2 kommenttia
Ainutkertainen koronalapsuus
Korona-aikana on noussut esiin käsite ”uusi normaali”, jonka myötä maailmanmeno on nytkähtänyt uusille urille yhteiskunnan, talouden ja sosiaalisen kanssakäymisen näkökulmista, ja meidän on täytynyt sopeutua muutoksiin. On kuitenkin yksi väestönryhmä, jolle korona-aika on vain ”normaalia”, sillä he eivät aikaisemmasta ajasta … Lue loppuun
Kategoria(t): Hyvinvointi, Ikä, Kokemus, Lapsuus, Perhe, Uncategorized
Avainsanat: Hyvinvointi, Lapsuus, Päiväkoti, Taapero, Varhaiskasvatus, vauva, Yhteisöllisyys
Kommentoi
KLIK ja vastavuoroista peltikaton räminää
Nostaessani äänikortin ja kondensaattorimikrofonin puulaatikon päälle kuulen ympäriltäni iloista puheensorinaa ja ihmetteleviä kuiskauksia. Olen kyykyssä Richminster Rector Academyn, Kenian Bungomassa sijaitsevan koulun pihalla ja kaivan repusta äänitysvälineitä. Päässäni pyörii hajanaisia ajatuksia liittyen kahden luokan kanssa aloittamaani äänitaidetyöpajaan ja siihen, miten … Lue loppuun
Kategoria(t): Uncategorized
Avainsanat: autoetnografia, Äänilähde, äänitaide, äänitaidekasvatus, äänitaidetyöpaja, KLIK, lapsilähtöisyys, lapsinäkökulma, Luovuus, Ohjaajuus, Osallisuus
Kommentoi