Kirjoittajan arkistot: riikkahohti
Litiumista, koboltista, raakaöljyn hiukkasista
Lorussa kysytään, mistä on pienet tytöt ja pojat tehty. Etanoista, sammakoista, kanelista, sokerista… Satumainen ajatus, että koiranhännän tupsukat olisivat lasten raaka-aineita, ja ehkä lorun reippaasti sukupuolittava ote, on tarttunut minunkin mieleeni joskus kauan sitten. Kun olen tutkinut lasten ja eläinten … Lue loppuun
Luottamuksen hunaja ja teach-to-test
Manchesterin vanhojen kivitalojen seinissä menneiden aikojen instituutioiden nimet pysyvät ja kestävät kiveen hakattuina. Englannin nykykoulut esittäytyvät ulkomaailmalle kana-aitaan muoviniiteillä kiinnitetyin lakanoin. Resuiset julisteet heiluvat tuulen ja sateen riepoteltavina kuin julistaen samalla koko koulujärjestelmän tilaa. Niihin on koulun nimen lisäksi printattu … Lue loppuun
Perintöä ei voi palauttaa
Keväällä talomme myytiin, ja uudet asukkaat saivat ihanan pihamme. Sen mukana he saivat kuitenkin myös jotakin, jota eivät välttämättä olisi halunneet: kaiken pihalle istutetun kauniin ja hyvän leukoihinsa jauhavan armeijallisen lehtokotiloita. Minä muutin kerrostaloon ja ulkomaille, ja välillä ajatus käväisee … Lue loppuun
Wilma ja tunteet
Avaan kännykän ja sähköpostin. ”Sait juuri wilma-viestin”. Sormen pyyhkäisyjä ja näpäyksiä pari, ja systeemiin tallennettu salasana avaa viestin. Lyhyenkin ajan kuluessa tuntemus kuohahtaa mieleen ja ruumiiseen. Mitä nyt taas! Toivottavasti kaikki on hyvin! Huh. ”Keskittyi hienosti annettuihin tehtäviin”. Ystäväni … Lue loppuun
Tylsistyttäisiinkö?
Eilisen uutisen mukaan jopa kolmannes neljäs- ja viidesluokkalaisista kertoo yrittäneensä kontrolloida verkossa viettämäänsä aikaa, mutta epäonnistuneensa siinä. Arvelisin, että aikuisista vähintään yhtä suuri osa on samassa tilanteessa. Ajatus somessa keikkumisen lopettamisesta tai rajoittamisesta käy ainakin minun … Lue loppuun
Daily ’awww’
Työ uudessa tutkimusprojektissa on alkanut. Olen nyt tutkimassa lasten ja eläinten välisiä suhteita. Kun rahoitus projektille (AniMate, Tärkeät toisilleen – eläinten merkitys lasten arjessa) varmistui, minulle kasvoi tuntosarvet, joilla aloin tunnustella jokapäiväiseen elämääni kuuluvia lapsi-eläin-kohtaamisia. Niitä riittää: heti aamulla kun … Lue loppuun
Nyt
Kun ajattelemme lapsuutta, se liittyy aina jotenkin aikaan. Lapsuuden ajalla on suunta kohti tulevaa aikaa. Tulevaisuudessa häämöttää sitten jokin valmiimpi ihminen, josta nyt on vasta nuppu näkyvillä. Vai? Väitöstutkimuksessani alakoululaiset havainnoivat arkista elämää luokassaan sekä minua, opettajaansa, osana sitä. Heidän … Lue loppuun
Kenen ääni kuuluu lapsen harrastuksessa?
Futisvanhemmat oli TV 1:n tämän vuoden tuotantoa, jo kahteen kertaan kanavalla pyöritetty sarja, jossa seurattiin jalkapalloa harrastavien nuorten perheitä. Sarjan mittaan minusta tuli futisvanhemmat-fani: niin tosia ja tuttuja olivat kolmen futarin vanhemmalle nuo arkiset mutta niin huumaavat ja raadolliset käänteet … Lue loppuun
Suvivirsiefekti
Lapsuuden tutkijat kahden täyden konferenssipäivän jälkeen. Viimeinen tilaisuus salissa, joka on puolityhjä. Lopetussanat eivät jaksa kiinnostaa kaikkia, kiirehditään jo eteenpäin. Tavallisesti protokollaan kuuluu kiitoksia, taputuksia, vastuullisten muistamista, joskus musiikkiesitys. Tällä kertaa tilaisuuden loppuun tulee video. Lapsilta on kysytty tulevaisuudesta. Konferenssirakennuksen … Lue loppuun
He eivät ole sinun lapsiasi, he ovat yhdistelmiä (niin kuin sinäkin)
Digimuutos on nopeasti kiihtyvää. Ei ole kauaa siitä kun yritimme hyvinä vanhempina toteuttaa nettirajoja ja rakkautta ja soveltaa samoja sääntöjä kaikille perheen lapsille. Nuorimmaisen tuskaisiin pyyntöihin saada mobiilinetti kännykkään vastasimme, että saat saman ikäisenä kuin isot sisaruksetkin, 15-vuotiaana. Siihen asti … Lue loppuun
Aikamatka yläasteelle
Vierailijabloggaajana Väinö Vasara, joka suorittaa siviilipalvelustaan vantaalaisessa yläkoulussa. Aloitin viime syksynä siviilipalveluksen suorittamisen läheisellä yläasteella. Hyppäsin lukion takapenkistä opettajan tuolille. Nyt olen saanut puolen vuoden ajan seurata yläasteen elämää lähietäisyydeltä, toimien paljon erityisluokissa apuopettajana, mutta myös isoissa luokissa sijaisena. Asetelma … Lue loppuun
Kaavake
”Kuinka velvoittava on lapsen kuulemisen velvoite?” ”Se on hyvin velvoittava.” Radiosta kuultu haastattelun pätkä on jäänyt mieleeni. Kysymys oli siitä tapauksesta, joka on liian paha ajateltavaksi, siitä missä isä kidutti ja murhasi 8-vuotiaan tytön. Tapausta on tuskaisaa miettiä, mutta minua … Lue loppuun
Työrauha
Ostin kaksi pussia vanhanaikaisia lasikuulia ja toin ne luokkaan yhdessä ison läpinäkyvän purkin kanssa. Purkki sijoitettiin luokan ikkunalaudalle. Kerroin oppilaille, että pussissa on arvokkaita timanttihelmiä, joita voidaan tipauttaa purkkiin yksi kerrallaan – aina kun jokin tunti on sujunut erityisen rauhallisesti. … Lue loppuun
Muhkeat lapset
Arkeni pyörii ruoan ympärillä. Arvostan hyvistä raaka-aineista tehtyjä illallisia. Puhumme ystävieni kanssa siitä, mitä lapset syövät, valitsemme hartaina ravintoloita ja jaamme reseptejä. Kukapa olisi uskonut, jos olisi seurannut ruokailutapojani lapsena ja nuorena? Olin nirso, söin mielelläni pääasiassa vehnäleipää. Lapsista ja … Lue loppuun
Jos tarinan kaava ei pädekään? Radikaali kertomisen vapaus.
(kuvat: Sonja Halttunen) Viime lauantaina Fiskarsiin kokoontui joukko kasvattajia ja muita kerronnasta ja lapsista kiinnostuneita seminaariin ”Sadutus sukupolvien välistä yhteyttä rakentamassa”. Minun aiheenani oli kerronnan ja kuuntelemisen vapaa tila. Seminaarin aikana tuli mieleeni taas kerran, miten radikaali onkaan ajatus kertomisen … Lue loppuun
Lumous pienistä jutuista
Lomalta palattua tutkimustyön, tai siis ajattelun, aloittaminen tuntuu suloiselta. Aikaa on, ja ajatukset tulevat luokse jotenkin uusina. Annan itseni ilahtua niistä, vaikka tiedän, että samat aatokset ovat olleet mielessä ennenkin, loman aikana vain etääntyneet. Ai niin, olen lapsuuden tutkija. Lapsuus, … Lue loppuun
Maailma on suuri
”Maailma on niin suuri etten tiennykkään ku heräsin elämään.” Tämä erään lapsen paperille piirtämä ja kirjoittama ajatus suuresta maailmasta ja siihen heräämisestä antaa lähtölaukauksen blogillemme. Blogia isännöi ja emännöi tutkijaryhmä, joka on monitieteinen (lapsuudentutkimus, kasvatustiede, hoitotiede, kasvatuspsykologia, musiikkitiede) ja monipaikkainen … Lue loppuun
