Kirjoittajan arkistot: tuuretammi

Monilajisia kohtaamisia

Päivä alkaa sillä, että yksi tutkimukseemme osallistujista syö toisen osallistujan. Syöminen on hidasta, toinen tulee niellyksi kokonaisena. Seuraamme jonkin aikaa syödyksi tulleen matkaa syöjän ruumiin sisällä. Huoneen toisella puolella toinen tutkimuksemme osallistuja on juuri synnyttänyt. Hän makoilee toisella puolen huonetta … Lue loppuun

Kategoria(t): koulu, Lapsuus, monilajisuus, Nuoret, Ympäristöt | Avainsanat: , , , , | Kommentoi

Eläimi(n)ä koulussa

Teemme Riikan kanssa tutkimusta tokaluokkalaisten kanssa. Luokassa on käynnissä eläinprojekti, jossa eri oppiaineet yhdistyvät yhden teeman alla. Erilaiset eläimet vilisevät luokan seinien kuvastoissa. Luokan edessä on juliste, jossa lukee ”huomaa hyvä!” Julisteessa piirretty variksen näköinen lintu on kuvattu erinäisissä toimissa … Lue loppuun

Kategoria(t): koulu, Lapsuus, tutkimus, Ympäristöt | 2 kommenttia

Tupakin kaa

Lapsuudentutkimukseen rantautuneen ’materialistisen käänteen’ myötä on tullut mahdolliseksi pohtia lapsinäkökulmaa lähtemällä liikkeelle materiasta ja niistä tilanteista, joissa materialla alkaa olla väliä. Tämä ei tarkoita yksinkertaista toimijuuden siirtämistä ihmiseltä tavaralle tai sosiaaliselta materiaaliselle. Pikemminkin toimijuuden katsotaan muotoutuvan sekalaisten asioiden suhteisissa verkottumisissa, … Lue loppuun

Kategoria(t): Hyvinvointi, Lapset ja kuluttaminen, Lapsuus, Toimijuus ja osallisuus, Ympäristöt | Kommentoi

Lyhyesti punasista kumisaappaista kerran yhes paikas

…Poliittisuus on jotain arkista ja konkreettista. Itse tulin juuri ihmetelleeksi, kuinka parivuotias kanssakulkijani onnistuu hetkessä muuttamaan huoneistomme sen näköiseksi, että hänen läsnäolostaan ei voi erehtyä. Usein siistimme puolisoni kanssa tilaa, ehdotamme tavaroille toisenlaisia paikkoja. Yritämme vallata tilaa takaisin, mutta lapsemme … Lue loppuun

Kategoria(t): Uncategorized | Kommentoi

Kaikuja

Puolisoni ja lapsemme kanssa perheafrokurssilla. Kurssi oli viitenä sunnuntaina siinä päiväunien jälkeen. Ensin kävely kaupungin halki: pysähtyminen suihkulähteelle tuijottamaan, toinen kaupungintalon ilvespatsaan kohdalle, kolmas järven ylittävälle sillalle. Tanssisalille pitää vielä kävellä yhden käytävän läpi. Kokeilemme, kuinka pitkät kaiut pienillä kiljahduksilla … Lue loppuun

Kategoria(t): Uncategorized | Kommentoi

Lapsuudentutkimuksen suuntia

Osallistuimme lapsinäkökulmaisen tutkijaryhmämme kanssa Lapsuudentutkimuksen päiville Turussa 6.-8.6.2016 (The VII conference on childhood studies). Englanninkielinen konferenssi kokosi yhteen tämänhetkistä lapsuudentutkimusta yhteensä 32 eri maasta. Yhteensä osallistujia oli noin 270. Konferenssiesityksissä lähestyttiin lapsuutta muun muassa oikeuksien, turvallisuuden, vertaissuhteiden, liikunnan, ruoan ja … Lue loppuun

Kategoria(t): Uncategorized | Kommentoi

Avoin talo

16.4.16 Aprilfest Kööpenhamina Olemme lastenteatterifestivaaleilla. Avajaispuheessa festivaalien johtaja painottaa, kuinka tärkeää on tuottaa taidetta lapsille ja nuorille, edistää taiteen tulemista arkipäiväiseksi. Mahtavaa! Parin päivän päästä menen puolitoistavuotiaan lapseni kanssa teatteriesitykseen, joka ikäsuositukseltaan sopii meille. Esityksen nimi oli mukavasti ”avoin talo.” … Lue loppuun

Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Kuuntelu, Lapsuus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , | Kommentoi

Yhdistelmänä olemisen eettisiä kysymyksiä

Blogissamme on viime aikoina tehty avauksia digitalisaation ja lapsuuden yhteyksien tarkasteluun. Timo Hirvonen pohtii blogissaan ”diginatiivien” maailman laajuutta, digitalisaation lapsille ja nuorille mahdollistamaa uudenlaista pääomaa ja jää odottelemaan koulujen toimintakulttuurin muutosta. Riikka Hohti pohtii niin ikään digimuutoksen avaamia suuntia ja … Lue loppuun

Kategoria(t): etiikka, Globalisaatio, koulu, Lapsen oikeudet, Lapset ja kuluttaminen, Uncategorized | Avainsanat: , , , , , | 2 kommenttia

Kuulumisia päiväkodin arjesta

Vierailijana Erika Aalto. Tuotan aineistoa opinnäytetyötäni varten eräässä päiväkodissa. Kysyn, kuinka tunteet ja tunnetaidot näkyvät lasten keskinäisessä vuorovaikutuksessa. Tässä minireflektio kokemuksistani oltuani kentällä kolme päivää. Yhteistyöpäiväkodissa on sitouduttu lapsilähtöisyyteen ja esimerkiksi vertaissovitteluun. Usein lasten ensisijainen toive on leikkiä paljon ja … Lue loppuun

Kategoria(t): Dialogisuus, Hyvinvointi, Kuuntelu, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , | Yksi kommentti

Vauvan arjen kanssalaisuus

Usein aamuisin, joskin usein liian varhain, heräämme iloiseen naurahteluun ja lauleluun. Toisinaan havahdun siihen, kun eräs tietty vauva kiipeilee päälläni, nousee seisomaan pitäen tukea kyljestäni tai mahastani. Hän saattaa tavoitella sängyn reunaa ja lattialla olevia esineitä, taputella seinän lintutapettia, jutella … Lue loppuun

Kategoria(t): Kuuntelu, Lapsuus, Leikki, Toimijuus ja osallisuus | Avainsanat: , | Yksi kommentti

Apina vai apinanpoikanen – vuorovaikutuksesta ja käsikirjoituksista

Tuure Tammi Miehellä on kimaltava paita – vihreäkö se on? – valojen osuessa siihen. Hän istuu ja hänen edessään on mustaa. Hänen takanaan on keisari valokeilassa, toisella puolen vesiputous ja toisella… en muista mitä… ainakin kaukosäädin soittimeen, josta hän aina … Lue loppuun

Kategoria(t): Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , | Yksi kommentti

Voiko lapselle antaa viidakkoveitsen?

Katsoin vastikään elokuvan nimeltä Babies. Elokuvassa seurataan neljän vauvan ensimmäistä elinvuotta neljässä erilaisessa kulttuurisessa ympäristössä: Namibiassa, Mongoliassa, Japanissa sekä Yhdysvalloissa. Joka puolella ensimmäisen vuoden kehitys kuvataan tietyssä määrin samanlaisena – joka puolella nostetaan päätä, ryömitään ja möngitään, istutaan, kontataan, noustaan … Lue loppuun

Kategoria(t): Lapsuus, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , , , , | Kommentoi

Sikiön toimijuuksista.

Minusta tuli vastikään isä. Odotusaikana pohdin paljon isyyden muodostumista. Erityisesti huomasin sen liittyvän sikiön tuottamiseen sikiö-vauvaksi erinäisten neuvola- ja lääkärikäytänteiden, tavarahankintojen ja tästä seuraavan kodin uudelleen reviirittämisen sekä sukulaisten ja ystävien kanssa käytyjen keskustelujen kautta. Erityisen kiinnostavaa on ollut seurata, … Lue loppuun

Kategoria(t): Lapsuus, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , , , | 4 kommenttia

SIETÄMÄTTÖMÄT TUNTEET – ESITYS VÄKIVALLASTA LAPSILLE

Esittelen tässä blogi-kirjoituksessa lyhyesti lapsille suunnatun väkivaltaa käsittelevän taidepedagogisen projektin. Projekti oli osana Taideyliopiston Teatterikorkeakoulun teatteriopettajan maisteriohjelman opintoja, mutta se oli avoin myös muille opiskelijoille. Kurssin ensimmäisessä osassa pohdittiin lapsia yleisönä sekä devising- menetelmän käyttämistä lasten teatterissa ja vierailtiin sidosryhmissä, … Lue loppuun

Kategoria(t): Uncategorized | Avainsanat: , , , , | Kommentoi

Hajanaisia ja katkeavia viivoja

ECER 2014 konferenssi: The past, present and future of educational research. Porto, Portugali 2.-5.9.2014   Rihmastollisuuden ontologiasta: myös huomaamattomammat teot ovat merkityksellisiä ja monella tapaa kytkeytyneitä. Oleminen on aina ’aktiivista’. Oleminen on aina jossain ja yhteydessä johonkin. Lasten oikeuksien tutkimusverkoston sessiossa … Lue loppuun

Kategoria(t): Uncategorized | Yksi kommentti