Aihearkisto: Leikki

Lasten ja nuorten näkökulmat tutkimuksessa ja toiminnassa

”Lapsi- ja lapsuudentutkimuksessa on herätty huomaamaan, että myös lapsilla on tietoa, näkökulmia ja ideoita, joita kenelläkään muulla ei ole. Yhä enemmän on innostuttu lasten mukaan ottamisesta tutkimuksen tiedon tuottajiksi ja jopa kanssatutkijoiksi. Tällöin törmätään tutkimustraditioihin ja -käytänteisiin, jotka on luotu … Lue loppuun

Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Dialogisuus, kohtaaminen, Kuuntelu, Lapsen oikeudet, Lapsuus, Lasten näkemykset, Leikki, Nuoret, Toimijuus ja osallisuus, tutkimus, Vastavuoroisuus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , | 6 kommenttia

Leikin taikaa – matkalla maailman ympäri

Vierasbloggaajana Suvi Kettumäki On keskiviikko. Leikkipäivä. Harjoittelussa olevat lastentarhanopettajaopiskelijat istuvat kotileikkihuoneen nurkassa vihkojen kanssa. On heidän ensimmäinen viikkonsa harjoittelussa ja heidän tehtävänään on havainnoida lastentarhanopettajan, minun, työtäni. Puhuimme ennen tuokion alkua leikkipäivän tavoitteesta, joka on pitkäkestoinen leikki. Muita tavoitteita aamulle en … Lue loppuun

Kategoria(t): Leikki | Avainsanat: , , , , | 3 kommenttia

Mitä tehdä kun lapsi, nuori tai aikuinen kohtaa kriisin?

Turun puukotuksesta puhuvat kaikki tiedotusvälineet, aikuiset, nuoret ja lapset. Tämä voi tuottaa pelkoa ja ahdistusta. Suomalaiset ovat kohdanneet kriisin ja se järkyttää meitä kaikkia. Nyt tarvitaan tekoja. Erityisesti silloin kun lasta tai nuorta pelottaa tai ahdistaa on kuuntelulla suuri merkitys. … Lue loppuun

Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Dialogisuus, Hyvinvointi, koulu, Kuuntelu, Lapsuus, Lasten näkemykset, Leikki, Nuoret, Toimijuus ja osallisuus, tutkimus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

Leikin ylistys

Onneksi olkoon varhaiskasvattaja! Olemme saaneet käyttöömme 1.8.2017 alkaen uuden varhaiskasvatussuunnitelman, jossa ei vain suositella toimimaan tietyllä tavalla vaan velvoitetaan aikaisempaa vahvemmin huomioimaan lasten näkökulmat työssämme. Valtakunnallisen ohjauksen tarkoituksena on luoda yhdenvertaiset edellytykset lasten kokonaisvaltaiselle kasvulle, kehitykselle ja oppimiselle varhaiskasvatuksessa. Tämä … Lue loppuun

Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Leikki, Vuorovaikutus | 2 kommenttia

Jokainen lapsi tarvitsee oman koiran

Millainen aikuinen oli sinun lapsuutesi ihana aikuinen? Olen esittänyt tämän kysymyksen 11 vuoden aikana monta kertaa erään kurssin alkajaisiksi. Yleensä joukosta nousevat seuraavat asiat: ihana aikuinen otti syliin, hänellä oli aikaa, hän oli läsnä, hän otti mukaan kaikkiin askareisiin, hän leikki … Lue loppuun

Kategoria(t): Kuuntelu, Lapsuus, Lasten näkemykset, Leikki, Uncategorized | Yksi kommentti

Sulkemisajan jälkeinen museo-opas

Lapsi kokee maailmaa tarinoiden ja leikin kautta. Hän on luonnostaan utelias ja tutkii ympäristöään kokonaisuutena, ilmiöinä. Lapsi luo uutta omasta kontekstistaan käsin. Kun kiukuttaa se ei ole mukavaa kun Harmittaa Se ei ole mukavaa kun on iloinen se onkin Mukavaa … Lue loppuun

Kategoria(t): Hyvinvointi, koulu, Lasten näkemykset, Leikki, Toimijuus ja osallisuus | Avainsanat: , , | Yksi kommentti

Jos sanoisitkin lapselle kyllä

Joudun tarkentamaan melkein aina lapsilähtöisyydestä tai lasten kuuntelemisesta tai lasten toimijuuden tukemisesta luennoidessani, että ei, se ei tarkoita sitä, että sitten lasten pitäisi antaa määrätä kaikesta. Mutta mitä, jos lapset jonain päivänä saisivatkin valita, mitä tehdään? Mitä, jos viettäisit kyllä-päivän … Lue loppuun

Kategoria(t): Lasten näkemykset, Leikki, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus | Avainsanat: , , , | Kommentoi