Yksi ikäihmisistä antaa lapselle kaksi vaihtoehtoa, joista valita, toinen kysyy lapselta, mitä lapsi haluaisi tehdä ja kolmas kyykistyy lapsen luokse kuuntelemaan lapsen kertomaa asiaa. Lapsen rohkeus ja mahdollisuus tehdä omia aloitteita riippuu paljon toimintaympäristöstä, jossa lapsi toimii. Ei ole itsestäänselvyys, … Lue loppuun
 | Oona Piipponen artikkeliin Huomaa näkymätön lapsi |
 | liisakarlsson artikkeliin Huomaa näkymätön lapsi |
 | Johanna artikkeliin Huomaa näkymätön lapsi |
 | nooraraiha artikkeliin Juhlavieraamme vesirokko |
 | Laura Ortju artikkeliin Ensin raivataan kaikki le… |
