Blogin kirjoittajat
Lapsinäkökulma-blogin kirjoittajat ovat kasvatuksen, kulttuurin, varhaiskasvatuksen ja hoitoalan ammattilaisia sekä tutkijoita. Lisätietoa kirjoittajista saat Lapsinäkökulmatutkijat-välilehdeltä sekä jokaisen kirjoittajan omasta profiilista.Keskustelu
Blogimme on tarkoitettu yhteiseksi keskustelupaikaksi lapsinäkökulmaisesta tutkimuksesta ja toiminnasta. Kommentoida voi ilman rekisteröitymistä ja pelkällä nimimerkilläkin (edes sähköpostiosoitetta ei tarvitse laittaa, vaikka järjestelmä sitä kysyykin).
-
Uusimmat kirjoitukset
- Ehkä totta, ehkä ei? 16 joulukuun, 2020
- Arvokkaat hetket 3 joulukuun, 2020
- Outoa sukua 26 marraskuun, 2020
- Miten tulkita lasten tuottamaa aineistoa? 12 marraskuun, 2020
- Onko lapsi tasa-arvoinen aikuisten joukossa? 27 lokakuun, 2020
Uusimmat kommentit
- Follow Lapsinäkökulma on WordPress.com
Aiemmat kirjoitukset
Avainsana-arkisto: Kokemus
Ympäristöongelma ja sen ratkaisu vygotskilaisittain
Tämän tekstin innoittajana toimii ”psykologian Mozart” Lev Vygotskin The Problem of the Environment (1994), jossa Vygotski ruotii ympäristön vaikutusta lapsen kehitykseen. Miten ympäristön vaikutus lapseen ja hänen kehitykseensä määrittyy? Mikä siinä on ratkaisevaa? Lapsinäkökulmatutkijana viehätyn Vygotskin ajattelusta, jossa painottuu lapsen oma, … Lue loppuun
Kategoria(t): Kokemus, koulu, Lapsen oikeudet, Lasten näkemykset, Leikki, sadutus, tutkimus, Vuorovaikutus, Ympäristöt
Avainsanat: kehitys, kieli, Kokemus, koulu, lapset, lapsinäkökulma, oppiminen, sadutus, tutkimus, ympäristö
Yksi kommentti