Uusimmat kommentit
johannaolli artikkeliin Kyselemisestä kuunteluun Tylsistyttäisiinkö?… artikkeliin He eivät ole sinun lapsiasi, h… johannaolli artikkeliin Lapsivaikutuksia arvioimassa johannaolli artikkeliin Leikin taikaa – matkalla maail… 
Suvi Kettumäki (@Suv… artikkeliin Leikin taikaa – matkalla maail…
Avainsana-arkisto: Vuorovaikutus
Mitä tehdä kun lapsi, nuori tai aikuinen kohtaa kriisin?
Turun puukotuksesta puhuvat kaikki tiedotusvälineet, aikuiset, nuoret ja lapset. Tämä voi tuottaa pelkoa ja ahdistusta. Suomalaiset ovat kohdanneet kriisin ja se järkyttää meitä kaikkia. Nyt tarvitaan tekoja. Erityisesti silloin kun lasta tai nuorta pelottaa tai ahdistaa on kuuntelulla suuri merkitys. … Lue loppuun
Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Dialogisuus, Hyvinvointi, koulu, Kuuntelu, Lapsuus, Lasten näkemykset, Leikki, Nuoret, Toimijuus ja osallisuus, tutkimus, Vuorovaikutus
Avainsanat: everydayness, huoli, Hyvinvointi, Internet, kasvattaja, kasvatus, kohtaaminen, koulu, kulttuuri, lapset, Nuoret, opetus', Osallisuus, Pedagogiikka, Some, Sosiaalinen media, Sosiaalityö, syli, tarina, Tiede, tunteet, vanhemmuus, väkivalta, Vuorovaikutus
Kommentoi
Mitä tutkija tekee? Iloa lapsinäkökulmaisen tutkimuksen yhteisessä virrassa
Miten tutkimusta syntyy – miten tutkija työskentelee? Työ on usein yksin pohtimista, lukemista, analysointia ja kirjoittamista kammiossa tutkimusaineiston kokoamisen lisäksi. Mutta se voi olla myös yhteistä ideointia, kollektiivista iloa ja aivan uudenlaisen löytämistä kunhan sommitellaan päät yhteen. Juuri on päättynyt … Lue loppuun
Kategoria(t): Dialogisuus, Toimijuus ja osallisuus, Uncategorized, Vuorovaikutus
Avainsanat: Dialogisuus, Hyvinvointi, kohtaaminen, kuunteleminen, lapsinäkökulma, lapsuuden tutkimus, Osallisuus, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus, Yhteisöllisyys
Kommentoi
Mitä todella tapahtui?
Totuuden monet kasvot Mieti, miten sinä tulkitsisit tilanteen, joita tulee esiin jatkuvasti lasten kanssa: Olimme matkalla mökille. Autossa istui kolmevuotias Essi, hänen vuoden ikäinen pikkuveljensä Veeti, vaari ja minä. Pysähdyimme ostaaksemme muutaman puuttuvan ruokatarvikkeen marketista. Vaari pujotti Veetin ison ostoskärryn … Lue loppuun
Kategoria(t): Ammattikäytännöt, Dialogisuus, Kuuntelu, Lapsen oikeudet, Lapsuus, Lasten näkemykset, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus, Ympäristöt
Avainsanat: arviointi, everydayness, kasvatus, kulttuuri, lapset, opetus', Pedagogiikka, Taapero, Tasa-arvo, Tiede, tunteet, Vuorovaikutus
5 kommenttia
Kenen ehdoilla kuunnellaan
Lapsia on tärkeä kuunnella, siitä ei kellään liene epäselvyyttä? Määräähän siihen jo perustuslakikin (§6) ja tänä vuonna 25 vuotta Suomessa täyttävä lapsen oikeuksien sopimus. Mutta MITEN niitä lapsia sitten pitäisi kuunnella – se onkin sitten jo kimurantimpi kysymys. Lapsiasiavaltuutetun toimisto … Lue loppuun
Lapsentahtisuutta ja maidon makuisia muutoksia
Muistelen kuulleeni termin ”lapsentahtisuus” ensimmäistä kertaa neuvolan perhevalmennuksessa reilut kolme vuotta sitten. Siellä kerrottiin lapsentahtisesta imetyksestä, ja innostuin heti, sekä imetyksestä, lapsentahtisuudesta että näiden kahden yhdistelmästä. Ajatella, että aikuinen ei päätäkään, milloin lapsi saa maitoa! Sen sijaan hän asettuu kuuntelemaan … Lue loppuun
Kategoria(t): Dialogisuus, Hyvinvointi, Kuuntelu, Lapsen oikeudet, Lapsuus, Lasten näkemykset, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus
Avainsanat: Dialogisuus, kohtaaminen, kuunteleminen, lapsen oikeudet, lapsinäkökulma, lapsuuden tutkimus, Lapsuus, Osallisuus, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus
Kommentoi
Nuorisotyö koulun yhteisöllistä toimintakulttuuria rakentamassa
Lahden kaupungissa on kokeiltu ja kehitetty nuorisotyötä useissa kouluissa. Viime keväänä joukko lahtelaisnuoria kokoontui työpajoihin pohtimaan koulunuorisotyön merkitystä oppilaan näkökulmasta. Yläkouluikäisten nuorten keskustelut ja pohdinnat laajenivat koulunuorisotyöstä koulun toimintakulttuuriin, nuorten osallisuuteen ja hyvinvointiin koulussa. Nuoret korostivat sosiaalisten suhteiden merkitystä, erityisesti … Lue loppuun
Kategoria(t): Hyvinvointi, koulu, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus
Avainsanat: koulu, koululuokka, koulunuorisotyö, Osallisuus, Vuorovaikutus, Yhteisöllisyys
Kommentoi
Jos sanoisitkin lapselle kyllä
Joudun tarkentamaan melkein aina lapsilähtöisyydestä tai lasten kuuntelemisesta tai lasten toimijuuden tukemisesta luennoidessani, että ei, se ei tarkoita sitä, että sitten lasten pitäisi antaa määrätä kaikesta. Mutta mitä, jos lapset jonain päivänä saisivatkin valita, mitä tehdään? Mitä, jos viettäisit kyllä-päivän … Lue loppuun
Kategoria(t): Lasten näkemykset, Leikki, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus
Avainsanat: erityislapset, kuunteleminen, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus
Kommentoi
