Blogin kirjoittajat
Lapsinäkökulma-blogin kirjoittajat ovat kasvatuksen, kulttuurin, varhaiskasvatuksen ja hoitoalan ammattilaisia sekä tutkijoita. Lisätietoa kirjoittajista saat Lapsinäkökulmatutkijat-välilehdeltä sekä jokaisen kirjoittajan omasta profiilista.Keskustelu
Blogimme on tarkoitettu yhteiseksi keskustelupaikaksi lapsinäkökulmaisesta tutkimuksesta ja toiminnasta. Kommentoida voi ilman rekisteröitymistä ja pelkällä nimimerkilläkin (edes sähköpostiosoitetta ei tarvitse laittaa, vaikka järjestelmä sitä kysyykin).
-
Uusimmat kirjoitukset
- Tutkija, kuinka lapsinäkökulmainen on teoreettinen viitekehyksesi? 4 maaliskuun, 2021
- Vanhemmuuden lapsistrategia 25 helmikuun, 2021
- Lapsuus määrittyy moninaisten arvojen kautta 18 helmikuun, 2021
- Nolot vanhemmat – onko näin aina oltava? 11 helmikuun, 2021
- Sukellus aineistoon – vielä kerran 4 helmikuun, 2021
Uusimmat kommentit
- Follow Lapsinäkökulma on WordPress.com
Aiemmat kirjoitukset
Avainsana-arkisto: Luovuus
KLIK ja vastavuoroista peltikaton räminää
Nostaessani äänikortin ja kondensaattorimikrofonin puulaatikon päälle kuulen ympäriltäni iloista puheensorinaa ja ihmetteleviä kuiskauksia. Olen kyykyssä Richminster Rector Academyn, Kenian Bungomassa sijaitsevan koulun pihalla ja kaivan repusta äänitysvälineitä. Päässäni pyörii hajanaisia ajatuksia liittyen kahden luokan kanssa aloittamaani äänitaidetyöpajaan ja siihen, miten … Lue loppuun
Kategoria(t): Uncategorized
Avainsanat: autoetnografia, Äänilähde, äänitaide, äänitaidekasvatus, äänitaidetyöpaja, KLIK, lapsilähtöisyys, lapsinäkökulma, Luovuus, Ohjaajuus, Osallisuus
Kommentoi
Ensin raivataan kaikki leikit
Vierasbloggaajana Laura Ortju Lapsi on siirtynyt välipalalta omatoimisesti rakentelemaan legoilla. Jääkuningattaren linna alkaa olla viimeistelyä vaille valmis, kun lapsen korviin kajahtaa: ”Pissille ja pukemaan! Ja ensin raivaatte kaikki leikit.” Leikki keskeytyy ennen kuin on kunnolla ehtinyt edes alkaa ja mikä … Lue loppuun
Kategoria(t): kohtaaminen, Kuuntelu, Leikki, Toimijuus ja osallisuus, Vuorovaikutus
Avainsanat: Arki, Ennakointi, Hahmottaminen, Heittäytyminen, Hyvinvointipedagogiikka, kasvatus, Kiinnostus, kohtaaminen, kuunteleminen, leikki, Luovuus, Osallisuus, Päiväkoti, Pedagogiikka, Pitkäkestoisuus, Rikastaminen, Siirtymät, Sosioemotionaaliset taidot, Struktuuri, Toimijuus ja osallisuus, Tunnetaidot, Varhaiskasvatus, Varhaiskasvatussuunnitelma, Vuorovaikutus, Yleinen tuki
15 kommenttia